De Lichtenberger Methode toegelicht
Het doel van de Lichtenberger® methode is te komen tot een ruime, vrije stemklank die zonder moeite tot stand komt.
Kenmerkend voor deze functionele zang- en klankmethode is, dat verandering van de klankkwaliteit wordt bevorderd door stimulatie van de waarneming van de zanger, spreker en/of instrumentalist.
In de bijbehorende pedagogiek wordt dan ook niet gewerkt met motorische aanwijzingen en/of manipulaties (m.b.t. houding, articulatie, ademsteun e.d.) maar met vragen en stimulaties die tot doel hebben de zintuigelijke waarneming te vergroten en daarmee de weg vrij te maken voor zelfregulatie (synergie) van de stemfunctie.
De Lichtenberger Methode is bij uitstek gericht op de eigen ervaring van stem en klank. Neem eens een (proef)les bij een van de Nederlandse Docenten en ervaar zelf wat deze methode voor jou kan betekenen.
De Lichtenberger® Methode is begin jaren 80 ontstaan. Zangeres en zangpedagoge Gisela Rohmert, haar man professor Dr. Ing. Walter Rohmert, Johanna en Martin Landzettel-Rohmert en hun team ontwikkelden, aanvankelijk in opdracht van het Institut für Arbeitswissenschaft van de TU Darmstadt, een ergonomische methode voor zangers, sprekers en instrumentalisten. In de loop der jaren zijn een geheel eigen -functionele- methode en – pedagogiek ontstaan die volop in ontwikkeling blijft en inmiddels in heel Europa bekendheid geniet. De thuisbasis voor de methode is het Lichtenberger® Institut für Angewandte Stimmphysiologie in Lichtenberg, Duitsland.
De combinatie van wetenschappelijk onderzoek, een enorme nieuwsgierigheid naar de menselijke stem en het menselijk lichaam, de rol van de klank, akoestiek en fysieke stimulaties maakt de Lichtenberger Methode tot een unieke en breed inzetbare, klankgerichte methode.
Meer informatie over de methode kun je vinden op de site van het Lichtenberger® Institut en op de websites van de Nederlandse docenten die op deze website te vinden zijn.
Informatieve video over de methode
Heike Rowold maakte voor haar studenten aan het Artez Conservatorium in Zwolle een informatieve video over de Lichtenberger Methode. In deze laat zij de kijker kennismaken met de methode en komen onder andere diverse docenten van het Lichtenberger Institut an het woord.
Publicaties over de methode:
Visie op de Mixed Voice
Door: Sadhu Bolland, juni 2023
Het is belangrijk om de mixed voice te ontwikkelen omdat dit de zanger een ervaring kan geven voorbij het onderscheid tussen kop- en borststem, waarbij het hele lichaam de zang ondersteunt en het zingen moeitelozer en rijker wordt.
De inrichting van ons sensorisch zenuwstelsel maakt dat onze hersenen zich in de eerste plaats richten op de gemakkelijk waarneembare horizontale klankversterking in de mond als resonator….
Op weg naar een vrije klank
Interview met: Niels Kuijers en Miriam Drost, januari 2022
De Lichtenberger Methode. Voor velen nog onbekend terrein, maar een groeiende groep zangbeoefenaars zweert erbij. In Nederland zijn er inmiddels tientallen officieel geregistreerde Lichtenberg-docenten.
ZingMagazine-redacteur Elke Jansen sprak met Niels Kuijers en Miriam Drost
Vragende pedagogiek in de zangles
Door: Antje de Wit en Sadhu Bolland, juni 2021
Een pedagogiek met stimulaties en vragen leert ons de focus op vocale controle los te laten, maar meer in contact te zijn met wat zich spontaan voordoet in klank en lichaam.
In dit artikel uit Vocazine krijg je een pedagogisch kijkje achter de schermen van de Lichtenberger Methode.
De Lichtenberger Methode: een andere kijk op zingen
Door: Myra Grünning, juni 2021
In 2002 leerde ik de Lichtenberger® Methode kennen en was meteen verkocht. Als logopedist en stemcoach had ik me al een tijd gespecialiseerd in de zangstem maar ik bleef met een aantal knelpunten en vragen zitten. De Lichtenberger® Methode gaf mij de antwoorden!